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小学美术辽海版 四年级下册 第2课《色彩与形状》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

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小学美术辽海版 四年级下册 第 2 课《色彩与形状》省级 名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案 【省级名师教案】 1 教学目标 1、感受图形随意组合所产生的新形象及画面的色彩之美。 2、体验表现美、创造美的快乐。 3、培养学生的观察力、想象力、表现力。 2 学情分析 多种方式评价,在展示和评价中引导学生表达出对作品的思考、 感受。 3 重点难点 重点: 把握学生对各种图形随意组合的兴趣和审美情趣。 难点: 图形的组合和色彩的安排。 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】趣味导入 课件导入,播放相关的由图形和色彩组成的画,引出课题,活跃课堂气 氛。 活动 2【讲授】观察分析 欣赏名家作品及教材中的内容,教学生学会观察作品中的色彩与形状, 并谈谈感受。小组讨论:1、这些作品是怎样进行图形组合的?2、色彩 方面给你传达了哪些感受? 活动 3【活动】创作实践 教室巡视指导,鼓励学生大胆创作。 活动 4【作业】展示评价 展示作品,学生自评、互评。



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