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九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录

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教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目 录的通知 2002 年 12 月 17 日) 教体艺〔2002〕17 号 为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面*刂式逃木龆ā泛徒逃堪 布的《基础教育课程改革纲要(试行)》,根据 2001 年中小学音乐、美术课教学大纲(试 用修订版),我部对 1989 年颁布的中小学音乐、美术课教学器材配备目录进行了修订。现 将修订后的教学器材目录印发给你们,请结合本地实际,认真贯彻实施,切实做好学校音乐、 美术器材配备工作,以提高艺术课教学质量。 九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录说明 一、音乐课是九年义务教育阶段的必修课。音乐教育对于促进学生德、智、体、美全面 发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。为了进一步加强音乐教 学,改善办学条件,落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面*刂式逃木龆ā罚 现将 1995 年原国家教委颁布的《全日制小学音乐教学器材配备目录》做了进一步的修订。 二、本目录以《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》(修订稿)和我国经济、文化 教育、科技发展的现实为主要依据,并希望通过目录的制定,有力地推动以素质教育为目标 的中小学音乐教育改革,提高音乐教学质量。 三、本目录修订的主要方面是: 1.适当提高原有的标准,使之有利于提高选择二、三类方案学校的教学质量; 2.增加了现代科技产品与多媒体教学设备; 3.删减了部分不切合实际的内容; 4.进一步明确和提高了乐器的规格和要求。 四、本目录列出了学校完成音乐课教学任务应具有的基本教学器材,作为指导各类小学 配备音乐器材使用。少数民族地区的学校应根据本民族音乐教学的特点,配备具有本民族特 色的乐器。 五、由于我国地域辽阔,各地经济发展不*衡,文化教育基础差异较大,本着从实际出 发的原则,目录中列出了三种可供选择的配备方案,其中第二种方案是按照音乐课教学大纲 完成教学任务的基本条件。办学条件较好的学校应努力按第一种方案配备,暂时不够条件的 学校可按照第三种方案配备,但应积极创造条件努力达到第二种方案的要求。 六、音乐课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐教室,每室 50 人的需要量 进行配备的,暂时没有音乐教室的,按实际需要量配备。音乐教室多于一个的,亦可按实际 个数增加配备数量。 七、目录中学生自备乐器一定要在保证质量、卫生、安全的条件下配备。 八、目录中低值易耗品如教师自*叹卟牧稀⒔萄砑龋惺客猓褂χ鹉杲 行补充和更新。 九、目录中数量加“()”的为选配器材,在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次 序进行,各地可以结合自己的条件对目录中选配的品种和数量进行适当调整,制定切实可行 的配备计划。 编号 名称 规格型号 单位 配备数量 一类 二类 三类 01 专用音乐教室设备 U99115 五线谱电教板 块 1 (1) W40301 五线谱教学黑板 2m×1m 块 1 1 (1) U0001 钢琴 台 1 1 (1) 电子琴或电钢琴 台 1 1 1 多媒体电脑、投影或大屏幕 多媒体教学系统 套 1 1 电视 D40201 收录机 立体声双卡 台 1 音响系统 CD、功放、音箱、卡座、卡 套 1 1 备注 拉 OK 功能等 G32001 音乐教学挂图 套 1 1 1 音乐教学用品柜 套 1 1 1 02 教师用教具 U00010 电子琴 61 键 台 1 1 (1) U00011 手风琴 80 至 120 贝司 台 1 1 1 教材配套音像资料 套 1 1 1 音像教学资料 盘 100 80 60 音乐教学软件 套 1 1 电子读物、工具 类等 头饰、彩纸、彩绸、吹塑纸 自*叹卟牧 套 1 1 1 等 U99901 多用划线规 套 1 1 1 03 学生用乐器 由学校根据条 台 (50) (25) (5) 件配备 电子琴 U00026 竖笛 高音、中音 支 学生自配(1/ 生) U00027 口琴 学生自配(1/ 支 生) 口风琴 学生自配(1/ 台 生) 响板、木鱼、双响筒、铃鼓、 成套打击乐器 沙锤、碰钟、串铃、三角铁 套 1 1 1 等 U00107 小锣 个 1 1 1 U00114 大锣 U00108 小堂鼓 U00109 小钹 小军鼓 大军鼓 U00024 铝板琴 木琴 低音、中音、高音 个 1 个 1 付 1 面 1 面 1 套 1 个 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 (1) 1 (1) 九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录说明 一、音乐课是九年义务教育阶段的必修课。音乐教育对于促进学生德、智、体、美全面 发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。为了进一步加强音乐教 学,改善办学条件,落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面*刂式逃木龆ā罚 现将 1995 年原国家教委颁布的《全日制初级中学音乐教学器材配备目录》做了进一步的修 订。 二、本目录以《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》(修订稿)和我国经济、 文化教育、科技发展的现实为主要依据,并希望通过目录的制定,有力地推动以素质教育为 目标的中小学音乐教育改革,提高音乐教学质量。 三、本目录修订的主要方面是: 1.适当提高原有的标准,使之有利于提高选择二、三类方案学校的教学质量; 2.增加了现代科技产品与多媒体教学设备; 3.删减了部分不切合实际的内容; 4.进一步明确和提高了乐器的规格和要求。 四、本目录列出了学校完成音乐课教学任务应具有的基本教学器材,作为指导各类初级 中学配备音乐器材使用。少数民族地区的学校应根据本民族音乐教学的


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