当前位置: 首页 > >

【自我鉴定】教师转正个人鉴定范本

发布时间:

三一文库(www.31doc.com)/自我鉴定范文/自我鉴定 〔教师转正个人鉴定范本〕 作为一名育人的教师你要怎么去写你的教师转正个人 鉴定写呢?下面小编精心整理的教师转正个人鉴定,希望可 以帮到你哦! 教师转正个人鉴定篇一 从 20xx 年 7 月份进入 x 中工作至今已*一年,经过这 一年的努力工作和不断学*, 我受益匪浅, 范文之自我鉴定: 教师见*期考核鉴定。在这里我总结一下*一年的得与失, 发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看 清前面的路。 道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵 魂的工程师,更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学 *党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确 的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学*政治 活动,自学过不少社会哲学,这一些都对我很有帮助,我本 身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所 有无论在什么情况下,我都没忘政治学*,并以品德至上来 要求自己。*时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同 事和睦相处。常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚 第 1 页 共 7 页 的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是 在帮助自己。在与学生的接触中,我注意方法方式,耐心细 心地进行教学工作,深受家长欢迎。 学高为师,德高为范。作为一名新老师,在如今信息 技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所 以工作以来,我不断学*,丝毫不敢松懈,继续学*成为我 工作学*中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续 自学计算机各方面知识,一有空闲时间,我便潜心研究教学 方法, 学*教学技术, 将所学的教学理论与教学实践相结合。 虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我 已学到了很多并将继续学*。在这一年里,我担任十个班级 的信息技术教学,工作充实而不乏挑战,自我鉴定《教师见 *期考核鉴定》 。随风潜入夜,润物细无声,我在不断反思 中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作,也是注重技巧 的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在 *时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案, 在课堂教学中根据学生学*的情况,即使反思并调整教学设 计,尽量让学生发挥学*的自主性,让学生快乐学*并学有 所获。我还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完 善自己的不足。在一年的教学中,我所任教的班级学生学* 都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然, 这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在 第 2 页 共 7 页 课堂教学方法、策略的研究上。 既然已走上了教师路,路漫漫其修远兮,吾将上下而 探索,相信在今后的工作学*中,我定能改善不足,发扬优 点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格! 教师转正个人鉴定篇二 时光如梭,一年的见*期即将结束。在这一年里,在 各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教育,教 学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的 工作做简要的汇报总结: 一、思想表现: 品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想 品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学* 马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确 的人生观价值观。*时积极参加全校教职工大会,认真学* 学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学 *,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式, 从不缺勤。服从安排,*时和老师和睦相处,共同工作,共 同学*,共同进步。同时不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸 造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同 时也是在帮助自己。 二、教学情况: 在教学工作中,我深入细致的备好每一节课。在备课 第 3 页 共 7 页 中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅 各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。 注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提 高教学水*。认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的 发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养 学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素 质.保证每一节课的质量. 认真及时批改作业,注意听取学 生的意见,及时了解学生的学*情况,并有目的的对学生进 行辅导。坚持听课,注意学*组里老师的教学经验,努力探 索适合自己的教学模式.本学年*均每周听课二到三节,对 自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次外出学*的机 会,取长补短,收获不少。注重教育理论的学*,并注意把 一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在 学校上了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水*得 到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之 处,并积极改进。扎实自己的基本功。通过向老教师学*, 切实提高自己的基本功。 三、教育方面: 教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们 学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。爱学 生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识 基础、学*成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀 第 4 页 共 7 页 乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是 提高教育管理水*、提高教育教学质量的必要条件。爱是教 育的润滑剂, 是进行教育的必要条件。 当教师全身心地爱护、 关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨 大的教育力量。 正因为有了师爱, 教师才能赢得学生的信赖, 学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全 面、公*,学*好的要爱,学*一般的要爱,学*差的也要 爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学 生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中 的不同的地位,但在人格上应该是*等的;理解学生要从青 少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他 们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。 只有这样,学生才能与



友情链接: